Noticias
Estudio muestra opiniones de estudiantes sobre noticias editadas
Por @cdperiodismo
Publicado el 05 de marzo del 2015
¿Qué tan importante es el editor en un medio de comunicación? Este periodista podría evitar la publicación de una historia con errores, y su trabajo es valorado según un reciente estudio.
El profesor Fred Vultee de Wayne State University Associate reveló en una investigación que los estudiantes de periodismo reaccionaron de diferentes formas con cuatro artículos en borrador y cuatro notas ya editadas.
Los 119 investigados respondieron preguntas en base a las dimensiones profesionales, de organización, de redacción y del valor noticioso.
Los estudiantes opinaron que las notas editadas son significativamente más profesionales, organizadas y mejor redactadas. También mostraron mayor disposición a pagar por ese contenido.
El investigador analizó si los resultados variaban en función a las características demográficas. Y sí lo hacen. Las mujeres, por ejemplo, valoraron más el contenido editado.
Los participantes del estudio sentían que tenían una tendencia política diferente en las versiones editadas.
Según el American Press Institute, esta investigación confirma la importancia de la edición del texto. Se trata de un cargo que carga responsabilidad en la difusión del contenido, y en el valor del mismo.
Revisa el estudio.
Publicado por:
@cdperiodismo
Sígueme
COMPATIR EN REDES
NOTICIAS RELACIONADAS
Turquía: Hootsuite ayuda a enfrentar el bloqueo de Twitter
Hootsuite informó que su tráfico en Turquía se ha triplicado en 24 horas. Al igual que cuando se desataron los sucesos en Egipto, la plataforma se ha convertido en un espacio de gran utilidad.
23-03-14DiggBot ayudará a compartir noticias de medios
DiggBot es la nueva iniciativa de Digg para sobrevivir. Se trata de un robot que permitirá compartir noticia en aplicaciones de mensajería como Slack.
18-03-16Mira esta impresionante colección de fotos realizada por estudiantes
La fotografía en general necesita más proyectos a largo plazo como el que realizaron unos 70 estudiantes de fotoperiodismo del Rochester Institute of Technology.
20-05-16