¿Por qué son las compañías tan ineptas en la lucha contra la #crisis?
¿Qué periodista podría resistir perseguir una historia donde las víctimas indignadas se encuentran perfectamente delante de sus ojos gracias a los blogs, Twitter y más?
05-03-10
Contenidos gratuitos o de pago, una reflexión
Interesante artículo publicado en Newsweek por Andrew Zolli, director ejecutivo de PopTech, sobre los contenidos gratis y de pago. Para reflexionar.
02-03-10
5 estrategias para reducir el porcentaje de rebote
En este artículo de Poynter.org revisan algunos consejos para que la atención de los visistantes de tu sitio sea más duradera. En relación al contenido, para los periodistas nos resulta muy útil. Además, el autor menciona algunos ejemplos de sitios y blogs periodísticos.
28-02-10
Primeros pasos en Twitter con una línea de tiempo realista
Si recién estás ingresando a Twitter este post es para ti. Te ayudará a manejar tus tiempos en Twitter con algunas claves para acostumbrarte al movido ritmo de la red de microblogging.
26-02-10
20 herramientas para Social Media recomendadas
Jason Baer es experto en Social Media y director de un blog fascinante sobre todo lo que debemos saber de redes sociales. En un reciente post, Baer recomienda a sus amigos y lectores una serie de herramientas de su uso diario. Clasesdeperiodismo hizo una selección y tradujo el post. Allí vamos.
19-02-10
¿Por qué bloggeas?
Los blogs y las redes sociales están transformando la web con más de 100 millones de bitácoras. En algunos casos, estos espacios son los que más tráfico tienen en la red. Así lo dice Jeff Bullas, experto en Social Media, en un interesante post -que hemos traducido- sobre los temas que motivan a muchos a bloggear.
13-02-10
Lo que los periodistas deben saber sobre Google Buzz
Hemos traducido un artículo de Will Sullivan, en Poynter, que nos parece interesante en estas horas que Google Buzz está en boca de todos.
El autor considera que Buzz -una especie de competidor de Facebook-foursquare-Twitter-FriendFeed -abraza muchas herramientas que podrían ser importantes para nuestro oficio.