Las notas tienen que tener relación con la medicina y se destacan las más vistas. Los estudiantes reciben orientación sobre Wikipedia y se les enseña cómo ser buenos participantes en el proyecto.

Esta iniciativa es relevante debido a que la enciclopedia virtual es la referencia más utilizada entre los médicos y estudiantes de medicina.

Los jóvenes tiene que dar prioridad a las entradas más visitadas y más citadas. Además trabajan en conjunto con los editores para tener los contenidos  traducidos a muchos otros idiomas.

Azzam cuenta que el programa piloto fue todo un éxito con cinco estudiantes. Después de la orientación sobre la edición de la página, se pasan el mes concentrados en los artículos que requieren ser  mejorados: los más leídos y los que tienen el mayor impacto potencial para la salud.

De acuerdo con Azzam, la mayoría de entradas de Wikipedia es sorprendentemente precisa, pero “los profesionales médicos no han estado editando Wikipedia”.  Pero, en su opinión, actualmente los estudiantes están más abiertos al valor de la edición de los artículos.