Herramientas

Usando Google Maps en la clase de Periodismo Digital

Por Esther Vargas

Publicado el 21 de junio del 2010

Google Maps es una de las herramientas que los periodistas más pueden explotar para su trabajo diario. Por eso, como parte del curso de Periodismo Digital en ISIL propuse a mis alumnos que probaran su utilidad con algunos temas que consideraran pertinentes para llevar a esta plataforma.

Luego de dos semanas y media, el resultado fue positivo. Descubrieron la importancia de GM y se mostraron interesados en seguir mejorando. En la mayoría de casos era la primera vez que se enfrentaban a Google Maps.

Aquí algunos trabajos:

LA RUTA DEL CHIFA de Gonzalo Aldave


Ver La Ruta del Chifa en Lima en un mapa más grande

LOS MEJORES TEATROS DE LIMA de Alexandra Sánchez.


Ver Los mejores teatros de Lima en un mapa más grande

PASTELERÍAS, CAFÉS Y BARES DE LIMA de Fiorella Rondón y Stephanie Postigo.


Ver Pastelerias, cafés y bares en un mapa más grande

LOS MULTICINES DE LIMA de Lorena Mondoñedo y Angélica Gaspar.


Ver Multicines de Lima en un mapa más grande

Ver Multicines de Lima en un mapa má

10 LUGARES TURÍSTICOS DE LIMA de Carla Sac


Ver No dejes de visitar los 10 lugares turísticos de Lima en un mapa más grande

GUÍA

¿Qué material se usó en clase? A continuación la bibliografía virtual que sirvió para avanzar en esta sencilla herramienta que para cualquier novato puede ser compleja. Debo añadir que fue importante la crítica entre los mismos alumnos, así como las sugerencias. Se trata de proyectos que no están terminados y que podrían ser explotados al máximo.

Geolocalización de Contenidos.

15 Awesome interactive maps from the New York Times

Google Maps para periodistas y medios.

Google Maps Mania

10 recomendaciones para usar Google Maps.

Publicado por:

Periodista. Directora de Clases de Periodismo y La Ruta del Café Peruano. Consultora en Social Media. Editora web del diario Perú21 del grupo El Comercio de Perú. Especialista en periodismo digital, comunicación digital y social media.

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